Conalep en Línea: Calendar: Detailed month view: February 2016

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	1 INICIO DE CLASES Becas Yo No Abandono y PROBEMS. [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo]	2 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	3 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	4 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	5 Entregar plan de trabajo. [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	6 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]
7 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	8 INICIO DE CLASES CICLO 2-2015-2016 ASAMBLEA honores Informar a los alumnos Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. Sesiones de entrenamiento PLANEA Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos. Reunión con padres de familia [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	9 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ]	10 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ]	11 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ]	12 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ]	13 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ]
14 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ]	15 Becas Yo No Abandono y PROBEMS. [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ]	16 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	17 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	18 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	19 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	20 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]
21 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	22 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	23 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	24 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	25 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	26 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	27 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]
28 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]	29 [Sensibilizar a los profesores de matemáticas, español y ciencias experimentales] [Solicitar apoyo] [ASAMBLEA honores] [Informar a los alumnos ] [Revisar la disponibilidad de material impreso y/o virtua] [Revisar y compartir el material electrónico de la prueba PLANEA 2016 ] [Poner a disposición de los alumnos las páginas Web de PLANEA. ] [ Sesiones de entrenamiento PLANEA ] [Preparar la sesión de clases para entrenamiento de la prueba PLANEA ] [ Sensibilización permanente, a travès de visitas al aula, a los alumnos.] [Reunión con padres de familia ] [Becas Yo No Abandono y PROBEMS. ]

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